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    见音乐老师问东海林：“这歌的音乐，你有吗？”

    “还没有！”东海林摇头道。

    他这是实话实说。在这里新地方，他基本上就是两眼一抹黑的情况。

    况且对于这些录制音乐的地方，甚至是规矩，他也一概不知。

    为什么他直接来找音乐老师，也是根据他前世的一个经历。

    一个高中的音乐老师，跟人合作开了一个音乐工作室，只是挂名。别人出钱出场地，他负责指点和修改，专门帮一些个想自己出单曲的人，录制音乐。

    他来找七中的音乐老师，其实也就是来碰碰运气。

    眼下看来，他是来对了。

    高雅山能问出这样的话，也的确是因为他有门路。

    东海林的这首曲子，用行话来说，品相真的不错。而且挺贴合一个努力拼搏的学子的经历，也适合年轻的学子唱出来。特别是后一点，贴合歌唱者的实际，尤为难得。

    高雅山见过很多高中生尝试着写歌，写了之后还特地拿来让他指点。

    看过很多后，总的感觉，都是有点无病呻吟的感觉。

    不是什么情和爱，就是一点故事的平铺直叙，没有一点语言上的优美和心灵上的震荡。

    看多了，高雅山都觉得自己鉴赏的能力和品味都低了不少。

    但是今天的这首，却是让他有种眼前一亮的感觉。

    或许这首歌，能在学生中引起反响也说不定！

    但前提是，眼前这三位，在表演的时候，别出纰漏。

    不然，别说在七中师生中传唱。不被人笑话就算祖上积德了。

    想到这里，高雅山就有一种要好好的操练眼前三人的想法。

    并且在尽可能短的时间里，把整首歌的主线音乐和背景音乐全都做出来的冲动。

    想到就做。

    高雅山就是这样的人。

    对东海林说了一句：“你周末的时候，来找我，我带你去先把音乐弄出来！”说完不等东海林有什么反应，就对剩余两人说道：“你们两个，以后放学就直接到音乐室，我在哪里等着你们！咱们争取在这周把歌词记住。然后在准备跟着音乐和声。”

    =

    接下来三人在上课过后，还得来音乐教师接受高雅山的折磨，哦，呸呸呸——是指点，这的情况，暂且不表。

    先看看东海林这一世的第一个迷妹，唐苏仪同学。

    唐苏仪同学这些天来，日子过的是既高兴，又有点难过。

    高兴的是，不知道是不是自己老爸老妈在出去旅游之际，拜过什么庙，或者嘴被什么大事开过光，反正就是乌鸦嘴大神当场显灵。

    她跟东海林的距离，仿佛在有层次的拉进中。

    当然这个距离说的不说地理上的距离，毕竟高三（十六）班离高三四班的直线距离，没超过三百米。

    唐苏仪想的是匹配的距离，在接近。

    以前，东海林那可是秒杀第二以内的一众学子的学神。因为突然病因缺考一科，因此掉到第二名，但却只比第一名少了一分。

    这样的成绩，几乎是让人看了就生出一种绝望之情。

    但是现在的东海林，却是让人生出一种有机会触摸的希望。

    虽然这样的想法未免有种落井下石之意。但是唐苏仪却怎么也抑制不住。

    当然开心过后，却是难过，万一，东海林真的就此跌落了，会不会伤心？会不会就此灰心丧气，一蹶不振？

    想到这里，唐苏仪就有点难过。

    哪怕是得到了国家二级运动员的称号，也没有让她高兴多少。而她的教练还告诉他，国家田径委员会，正在进入评定程序，评定她在东平市中学田径赛上的成绩，要是评定过了，她就有可能获得国家一级运动员的称号，并进入田径国家队去训练。

    但是这样的消息，在唐苏仪的心里，占的比重，却是比东海林占的位置还要小一点。
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