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    北欧伊尔顿中学师生团竟然比预定的时间提前一天抵达了凤凰中学。

    在国际上，伊尔顿中学跟凤凰中学历年来都是友好建交联谊学校，两者也都是各自国家高级中学的佼佼者，甚至可以这样说，两校分别代表了东西方教育模式的顶尖一类水平。

    自两校建交以来，最开始各自都是抱着取长补短，互相学习的心态进行教学上的交流友好访问，只不过随着两校打交道的时间愈来愈长，这种交流就开始慢慢变味了，伊尔顿中学那边更多的是炫耀和彰显优越感，本质上已经丧失了两校交流学习的初衷。

    面对这种局面，凤凰中学倍感压力，因为每次伊尔顿中学来华访问，几乎都会让凤凰中学丢失脸面。

    也正因如此，萧清歌才痛下决心要改变凤凰中学僵化的传统教学制度，她以学生的兴趣爱好为出发点，试图给学生提供一个更加自由宽松的学习空间，让他们发挥所长，主动探索自己热爱的学科，拒绝一味的只注重主科分数，要让美术，音乐，体育，这些所谓的副科也拥有其成长空间，全面挖掘学生的兴趣和天赋潜能。

    萧清歌一直认为，大华国现今的教学模式只会培养出制式的学生，就像是同一个模具里成型出来的制式产品，这样的学生大量流入社会，最后的结果只会让整个社会也变得制式，僵化，单纯起来。

    而一个没有棱角的社会，没有棱角的国家是没有未来的。

    萧清歌想要凭自己之力对现有的教育模式做出些改变，可惜人微力薄，又加上副校长马有潜一派老顽固的有意阻挠，这让她的改革举步维艰，寸步难行。

    现在面对伊尔顿中学师生团的到访，萧清歌只觉得压力山大，如果可以的话，她是多么希望把伊尔顿中学师生团拒之门外啊。

    但这是不可能的，人家不远千里前来“友好拜访”，都已经到家门口了，你却突然把对方拒之门外，大华国礼仪之邦的美誉还要不要了，凤凰中学最后的脸面还要不要了。

    再说，这次伊尔顿中学师生团肯定是有备而来，若你拒绝他们，只会得到他们更进一步的轻视和嘲笑，一个都不敢接招的对手，注定是失败的，是得不到任何尊重的。

    慵懒的午后，萧清歌就这么静静站在办公室窗前，她心里想着事，视线一直望着窗外的那颗香樟树，树上浓密的枝叶里传来知了阵阵的鸣叫，搅扰的她心烦意乱。

    这时，办公室门被打开了，秘书方小锦急急忙忙走了进来。

    “萧校长，伊尔顿师生团已经到校门口了，我们是不是要去迎接一下？”方小锦喘着粗气说道。

    萧清歌的视线从窗外那颗香樟树上收了回来，她转过身，淡淡说道；

    “行吧，既然他们远道而来，我又怎能不去迎接一下呢。”

    萧清歌说着，一边走出了办公室，方小锦也跟了上去，她忍不住在旁边问道；

    “萧校长，这次伊尔顿师生团来了不少人，他们真的要在我们学校呆上一星期吗？”

    萧清歌面露一丝厉色；“这些人带着优越感，
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