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，吴牲只知道王兴有才，心性如何并不知道，而王兴对这位老师几乎也是一无所知。

    所以，两人面上看着你敬我爱，其实都不敢交心。

    “老师，您知道当时的辽东经略使是杨镐，他与学生在朝堂议战时意见想左，所以，学生任辽东经略副使以后，他就把学生滞留在辽阳，并不安排任何事情。后来在进军总体方略上，学生提出集中力量一路进军，可他对建奴心存轻视，非要四路进军。结果四路大军，二路被全歼，一路溃逃，只有学生督战的南路军成功地沾住了建奴大军。杨镐为了分功，派周永春去游说学生，学生不允，所以他把刘綎的宽甸军和朝鲜军全数调回宽甸，意图以此来逼迫学生让步。学生手里只有五千人的军队，倒是成功地抵挡住了建奴的进攻，若是前进却是不能。建奴的军队是亦兵亦农，跟学生耗不起，所以，他们就想议和。当时的情势，如果朝廷给我增加两万援军，学生一定能把建奴耗死在牛毛寨。可是，皇上下旨，令学生议和，撤军回京，然后就派学生来陕西了。”

    王兴说道。现在说起杨镐来，王兴还有点气愤，既无才又无德，真尼玛十足的小人！

    吴牲听明白了，王兴把辽东的事说的很详细，但关于皇上为什么要议和，为什么派他来陕西，却是只字未提。

    事情明摆着，要是让王兴在辽东经营，估计不出二年，建奴就得臣服。如此大好形势之下，皇上为什么要议和？为什么不将王兴留在辽东主持大局，反而派来陕西？天下人都能看清楚的事，皇上能不明白？他究竟是想干什么？

    吴牲不止一次在心里问自己，但是他怎么也想不明白。

    如今见王兴脸上虽有愤恨之色，却是对杨镐、周永春之流的无耻感到愤恨，却并不是对皇上的安排有何不满。这说明，皇上将他派来陕西是有深意的，而王兴对这个安排好像也没有什么不满之意。

    “任之，陕西可是个火药桶啊，一点子火星就能爆炸，弄不好，你可就陷在这里了。任之，为师看，你还是安稳地呆两年，然后设法回京吧。你文治武功都有了，假以时日，内阁首辅，是稳稳当当的。”吴牲说道。

    一副设身处地为王兴考虑的口气，其实还是在试探。

    “多谢老师的美意。学生不打算走这条路，事实上，学生的将来，也不是学生自己可以左右的。”王兴微微一笑道。

    吴牲明白，王兴这是在变相地告诉自己，他是奉有特旨的，皇上不允许他走安稳路线。

    这说明，王兴也知道，陕西是个火药桶，而且准备就在这里大干一场。

    无论怎么干，反正陕西将面临一场大的变革，这一点是肯定的。要进行大的变革，肯定就意味着巨大的矛盾冲突，死人是肯定的，弄不好还会血流成河。

    自己将何去何从呢？王兴可是自己的学生，不追随他的话，只有另谋他任，或者退隐山林。

    怕是王兴也有这个想法吧……。
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