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践踏我们学生家长的尊严！”

    “维权！妈卖批的，拿一个高中生的作品凑字数，还要不要碧莲了？！”

    不得不说，网上鱼龙混杂，各色各样的人都有，随意节奏很快就被带起来了。

    老实讲，这些在网上骂的最凶的人，他们往往大多没有看过周阿仁的作品！

    他们只是在网上看到消息，尤其是周阿仁以一名高中生的身份，作品就被录入了初中生的语文教材里，所以下意识的，他们第一时间就觉得这件事情很坑。

    都说没有实践就没有发言权。

    但是如今在网络上，网友们可不管这一套。

    你这件事情做的我不满意，别管你们做的对不对，我就是要骂你！

    什么？！

    你说我们网友的行为无脑？

    我们就还无脑了怎么了？！

    有种你顺着网线爬到我家打我啊？

    很快的，在微薄热搜上，“高中生作品录入语文教材”的话题，迅速的升到了微薄话题第一名，一时间引发了全网讨论。

    “emm…我怎么觉得，那个高中生的《水调歌头》，真的创作的很不错啊！录入教材供初中年级的学生学习，也没有什么不妥啊！”

    “赞同！比那什么《中秋赋》好太多了！”

    “推陈换新蛮好的啊！为什么这么多人骂啊！真是越来越搞不懂现在的人了！”

    很多理性的网友，她们在看过周阿仁的《水调歌头》后，完全赞同作品录入初中教材！

    理性的网友们认为，就冲着作品里的那句：“但愿人长久，千里共婵娟。”，《水调歌头》录入教材就没毛病啊！

    毕竟这年头，神句可不是这么好创作的！

    很多文化水平较高的网友，更是认为《水调歌头》这部作品是神来之笔！

    “好？你们这些站着说话不腰疼的人！好你马勒戈壁啊！你们是吃屎长大的吧？”

    “呵呵，看这些人的言论，就知道他们是某些人请来的水军，真是不要一点碧莲！吃相太难看了！”

    “你们以后也会有孩子的！到时候希望你们孩子遇见这样的事情，也希望你们能够笑的出来！”

    “弱智滚出微薄！”

    随着一部分理性网友的发声，他们的言论，顿时被那些黑粉无脑怒怼了一波！

    眼前的这个情况，明显就是谁赞同周阿仁的作品录入教材，谁就是广大网友的头号仇敌！

    “日了！你们这些人有病吧！我在自己的账号上发东西，你们激动个毛线啊！”

    “水军？我看你们才是水军吧？”

    “厉害了！林子大了真是什么人都有！阿猫阿狗也学会上网了？你们这些小丑也配在网上冲浪啊？”

    “人家在高中的年龄作品就能录入教材了，在反观你们这些人呢？真是图森图样破！”

    “举报了！一群无脑智障，影响我上网的心情！”

    大家的矛盾逐渐的激化，在加上某些自媒体账号为了点击量，对整件事情的扇风点火，本来作品录入教材，只不过是一件太正常不过的事情了，但是此时节奏却被带的满城风雨！
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