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数学明日之星（困难），是否接受？”

    后续任务也就是当初杜今朝放弃的困难模式，在国际数学奥林匹克竞赛中拿到金牌。这个难度已经超纲，需要掌握高数知识，杜今朝依旧选择拒绝。

    在他的系统仓库里，多了一小瓶淡蓝色的药水，估计只有几毫升。

    劣质的智力药水：使用神秘配方制造的智力药水，因为材料低劣和制造工艺的问题，让它的效果有限，可能产生头晕、脑胀、恶心等负面效果，使用后能使智力得到些许提升。

    杜今朝看完介绍，对这道具不太确信，问道：“系统，你确定我喝了它没问题吗？智力一定提升十点？”

    系统回复道：“劣质道具使用后会有一些不适反应，但不会对人体造成损伤。至于智力提升，是肯定提升的，但具有一定的局限性。”

    “对于人类来说，智力一般指精神能力，指人类认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等，范围很广。这一瓶智力药水，主要提高的是你在数学领域的逻辑推理，观察力等。”

    杜今朝有点明白了，智力的定义很广，这瓶药水主要提高他在数学领域的能力，其他方面受益不大。

    了解之后，杜今朝取出这小瓶蓝色药水，一饮而尽。

    药水充满了刺鼻的味道，让他感觉有些恶心，入喉之后，食道却感受到一阵清凉。

    然而不到十分钟，不适反应来了，杜今朝脑子还是昏昏沉沉，胀的发昏，在床上睡了过去。

    这一觉直接睡到了第二天中午，王倩文以为杜今朝是参赛累了，也就没有打扰他。

    杜今朝醒来时，不适反应已经好了许多。他感觉脑子似乎清明了一些，但并没有特别明显的改变，也许只有在学习数学时才能感受到。

    数日后，教师办公室，杜今朝来到这里，听班主任和数学老师的建议。

    数学老师赵康首先说道：“竞赛组委会已经通知了，有意让你进入国家集训队，进行培训，然后作为代表团去参加国际数学奥林匹克大赛。”

    “参不参加都由你选。”赵康说道，“要是参加呢，你下学期就不用呆在学校了，直接去国家集训基地培训。”

    “要是不参加也行，继续留在学校学习。高三毕业，直接面试进重点大学。”

    班主任钱望舒说道：“两个选择其实都可以，你要是决心往数学方面发展，我建议你去参加国际数学奥林匹克赛。”

    新的抉择摆在了杜今朝面前，系统也传来提示。

    职业养成系统：“可触发转职任务：数学新人。”

    任务要求：“参加国家数学集训队，进军数学领域，并且学会高数基础知识。时间要求：一年。”

    注：“一旦选择此任务，初级学霸任务将消失。”

    任务奖励：“成就点50点，职业初级技能书《高等数学精通》，职业称号：数学新人。”

    称号（数学新人）：拥有此称号者，数学职业初级技能加1级，数学职业经验增加10%。

    任务失败：“转职失败，扣除职业等级乘以100点成就点，学生职业等级经验会有所跌落。”

    现在，摆在杜今朝面前是两条可供选择的主线任务，一条是早就接受的“初级学霸”，一条是直接转职成数学职业的主线，两者只能二选一。
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