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后社团被废掉，这些乐器也就都被送给了最后退出社团的杨柳青了，也就是杨柳青下乡顺便带着的乐器，至于为什么会带着，纯粹是因为杨柳青想牢牢记着，自己曾经也是有梦想的啊。

    此时，杨柳青闭着眼哼唱，思绪似乎回到从前。

    在陈丹他们身上，杨柳青看到了自己的影子。

    不屈服于理所当然的体制安排，不屈服于随遇而安的生活，想要闯出一片天地来。

    也希望这些孩子们...

    能够让自己的梦想，以正确的方式开花...

    “让我们的梦想终开花...”

    ...

    时光飞逝。

    陈丹几人也逐渐成长起来。

    对于陈丹他们玩乐器而‘不务正业’的事儿，家长们有些意见。

    毕竟在他们看来，陈丹他们的未来是确定的，接触这外面的糖衣炮弹，以后要是跑外边了怎么办...

    而几乎是在孩子快10岁的时候，就有家长开始张罗娃娃亲了，开始互相交换彩礼了，你给我一头猪，我给你几只鸡...

    他们的未来已经被决定了。

    后来，杨柳青带着陈丹几人去了城里，去参加了一场音乐节目的海选——都是杨柳青自费出的。

    而陈丹几人果然没有让人失望，在第一轮就被刷了下来，理由很简单，几人不够年龄...

    但参加音乐节目海选并不是目的。

    陈丹看到了，刘烽火看到了，几人都看到了。

    城市外的花花世界，看到了高楼大厦，看到了飞机汽车，看到了很多他们想象不到的事物。

    借着音乐的力量，以‘音乐’为连接，看到了更大，更广阔的世界。

    “知道了吗？孩子们...”杨柳青望着眼前的高楼大厦说道：“你们如果是用腿跑出大山的话，看到的风景，和现在看到的风景是不一样的，如果你们认真学习的话，还能看到更高，更远处的风景...”

    杨柳青的话深深的映刻进了陈丹几人的心里。

    自从去了一趟大城市后，在家长看来，陈丹他们比起小时候更加的‘叛逆’了，更加的想去看外面的世界。

    为此，家长们就开始怪罪起了杨柳青来。

    “你这娃子，怎么净教什么乱七八糟的东西哟...”

    “对啊，你们教他们写自己名字，管好他们不就好咯。”

    “真是的，学什么数学英文，有什么用，学数学能多种几块粮食吗？学什么劳什子英文未来当假洋鬼子吗？”

    家长们铺天盖地的开始声讨着杨柳青。

    “不许这么说老师！”

    这个时候，陈丹他们似乎是坚定的站在了杨柳青这一边。

    和最开始的立场完全相反。

    杨柳青来的时候，是家长们在陈丹他们面前护着杨柳青。

    现在立场直接翻转过来，变成陈丹他们护住了杨柳青。

    面对家长们的声讨，杨柳青面不改色，只是说道：“学好数理化，走遍天下都不怕，而走遍天下用到的最多的语言就是英文...”

    “学习带来的不是知识，而是思维的开阔...”

    家长们不懂没关系。

    可陈丹他们是懂了。

    靠双脚，只能走出大山，然而走出了大山之后只是从一座小山走向另一座更大的大山而已，而靠名为知识的翅膀，却可以飞出大山，飞出这个牢笼。

    这个想法深深的扎根进了陈丹他们的闹海里。

    杨柳青最后还是走了。

    不是因为其他的什么原因，而是因为她下乡支教的时间该结束了...

    她人是走了，却被陈丹等人的心里留下了一颗希望的种子，却是已经发芽，茁壮成长...
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