『点击章节报错』

    一曲终了。

    oxe男团的歌舞结束。

    在场的都是一些自诩优雅的人，并没有什么如雷贯耳的掌声，只有轻轻的点头还有富婆们目不转睛的眼珠子和吞咽口水的喉咙。

    金俊宇觉得，自己的发挥已经够好了。

    甚至于，已经超常发挥的将《千里》这首单行曲表演的淋漓尽致了。

    “谢谢...”

    金俊宇没去关注那些露出吃人眼神的港台富婆们，而是将眼神放在了另一边，一个中年犹太人身上，看着这个中年犹太人点点头，他的脸上才露出了一分欣喜来。

    是的，这就是他这一波最想要吸引的人，一个犹太人，一个欧美唱片发行商。

    他的想法和曾经的叶光是一样的——他想要单飞，而想要单飞，就必须找到合适的机会。

    这个犹太人就是机会。

    他想要直接以oxe的名气和经验为跳板，直接杀入欧美唱片圈子..

    就如同他曾经说过的一样，韩流这种阴柔和阳刚结合的美在欧美也是有一定的市场的。

    金俊宇的野心不仅仅限于棒国，也不仅仅限于oxe的团长。

    “目前看来，进展还算顺利啊...”

    此时此刻，金俊宇已经忘记了李云了..

    他的眼里只有那位犹太人。

    ......

    李云默默的走上了台，和登记的一样，没有带伴奏，而是选择了人肉伴奏杨成浩还有叶星辉。

    在走上台的时候，台下似乎也没有半点波澜的样子。

    台下的人似乎更加期待李云的下一位，比如说贾斯丁·波比。

    这主持人也是够虎的，将李云、oxe、贾斯丁·波比的表演顺序弄的相当紧凑，生怕别人看不出他是在搞事情。

    而李云本人则是拿着话筒，心情有些复杂。

    望着下面拘谨的华夏人和港台人、张扬的欧美人、谄媚的日韩人。

    彰显出了一副生动形象的国际音乐圈子地位图。

    不知怎么的，李云的心中那份不爽更加的浓郁了。

    有一股强烈的，想要证明的冲动...

    而就在这个时候，脑子里突然一道声音响起。

    “叮，检测到宿主最近评价下降，本系统将在特别场合给予额外的援助buff。”

    “嗓音+1。”

    “吉他技能+1。”

    “唱功+1。”

    “高声唱法：你可以唱到平时唱不到的音域。”

    “buff持续时间30分钟。”

    这援助buff来的没有一点点的防备。

    评价下降，所以给予额外的buff？

    李云突然有些明白这系统的逻辑了，既然是培养辅助系统，那自然是越菜给予的培育力度越大...最近的评价下降让系统觉得是自己变得菜了。

    所以突然来了这么一下子。

    不知道这算意外之喜呢，还是防不胜防呢。

    然而不管怎么说，李云都能深切的感受到‘唱功’这个概念在自己的脑子里形成。

    一些原本不清楚的唱法也逐渐的在脑海里浮现。

    ...

    此时，李云开始唱那一首《千里之外》。

    由杨成浩还有叶星辉负责伴奏的歌曲，杨成浩负责吉他，叶星辉负责小提琴。

    “屋檐如悬崖

    风铃如沧海

    我等燕归来

    时间被安排

    演一场意外

    你悄然走开。”

    ...

    一股子浓浓古韵风格的歌声静静的流淌着。

    宛如潺潺流水，让人回到了那纷乱年代，那注定在纷乱之中不可能得到结果的感情。

    一首歌就是一个故事。

    而《千里之外》正是诉说着一个蕴涵着伤痕时代下的悲伤小故事。

    在众人有些沉浸在故事里的时候，李云的声调突然改变。

    “我送你离开千里之外

    你无声黑白

    沉默年代，或许不该

    太遥远的相爱

    我送你离开，天涯之外

    你是否还在

    琴声何来，生死难猜

    用一生去等待。”

    这让许多人都愣了。

    突然...变成了美声的唱法。

    众所周知，大部分流行音乐歌手和美声是没有关联的。

    这是两个完全不同的领域。

    李云一开头使用的就是流行的唱法，唱功不错，嗓音有点像刘东华，歌曲略有惊艳，就是大家的真是想法了。

    然而突然转换了唱法之后，这‘略有惊艳’就变成了惊艳了。

    “他还学过美声？”

    包括肖宇阳在内，有不少人都意外于李云突然蹦出来的美声唱法。

    这是在炫技？

    用美声的唱法唱流行曲，这不是炫技吗？

    不对，又好像不是在单纯的炫技。

    《千里之外》这首歌因为两种不同的唱法，让人产生的感觉也不一样，仿佛是有两个顶级的歌手在合唱一样。

    而且合唱的节奏相得益彰。

    没人能想到，这居然是一个人在唱...

    ....

    “他是科班
本章未完，请点击下一页。(1/2)

『加入书签，方便阅读』