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筝、去爷爷奶奶家玩、玩各种游戏等等。孩子们在这部动画里看到的是佩奇的家庭、幼儿园生活以及多样的游戏，而成人看到的更多的是曾经年幼的我们没有从父辈中感受到一种家庭温暖。”

    “作为80，90后的我们，我想很多人的成长环境都是属于比较传统的中国家庭教育模式吧，具备这样的特点：

    父母间从不秀恩爱，所以曾经年幼的我以为父母感情一般，害怕他们随时离婚；

    永远以别人家孩子作为对比，每天说的最多的就是“xxx家孩子怎么怎么样，你再看看你”，有木有很扎心的感觉？”

    问父母自己从哪来，要么是“垃圾桶捡来的”，要么是“胳肢窝里生出来的”……各种奇葩的答案，以至于我小时候以为自己真的是垃圾桶里生出来的......

    很少夸奖自己，考试考了第一名，妈妈说：“数学再仔细点更好。”……真的是很少听到表扬啊。

    还有很多很多，我不知道大家是怎么样的，反正我小时候就是这么长大的，以至于一直觉得爸爸妈妈不爱我，当然，随着年龄慢慢增长，逐渐明白父母不是不爱，只是不善于表达。”

    “所以，《小猪佩奇》里面，我给猪妈妈的设定是，温柔，从来不会生气，永远是和颜悦色，就算是生气也很快可以调整过来。

    猪爸爸的设定是，永远给大家带来欢乐，并且真的是多才多艺，运动艺术都有涉猎，我想每个人曾经都把爸爸当做无所不能的超人，所以，猪爸爸从某种程度上来说，就是我们儿时的爸爸的印象。

    佩奇和乔治呢，虽然两人之间有矛盾，佩奇也会弄哭乔治，但是当你看到佩奇照顾乔治、安慰他，两人之间有爱、有竞争，此前我们国家一直推行计划生育政策，这让很多孩子都是独生子女，平时都是自己玩。

    所以，我个人认为，最理想之中的生活是这样的。

    有一个自己深爱的人，有一对可爱的儿女，每天，和爱人一起送孩子去幼儿园再去上班，下班回家一起吃饭，周末陪着孩子野餐、旅游，偶尔去看望自己的爸爸妈妈，感受美好的亲子时光和休闲时光！

    我只是将自己小时候没有感受到的统统都在这部动画中展现出来，我不知道大家是怎么想的，反正在我小时候，这样的“猪爸爸、猪妈妈”我是没有的。

    但是我希望，未来，我和孩子的母亲能够成为这样的“猪爸爸，猪妈妈！”

    “啪啪啪啪！”所有的家长都被林霄的话感染到了。

    在场的家长，大部分年纪不会比林霄大多少，而且林霄说的这些，都让他们感同身受。

    华国人历来含蓄、内敛，大多数人信奉的是棍棒底下出孝子，而且在生活压力下，大多数人在教育孩子的时候，根本谈不上什么耐心。

    仔细想想，猪爸爸猪妈妈，不仅仅是时下的孩子们最渴望的完美爸爸妈妈的形象，又何尝不是爸爸妈妈们曾经憧憬的爸爸妈妈的形象？

    大概这也是为什么，这部动画片，不仅仅能够吸引到孩子们，同时也能够吸引到那么多成年人们的青睐的缘故吧。
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