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于洪看了一眼张鸿，又看了一眼林霄说道。

    “首先，发生在刘玉萍身上的事情，我认为是一个很好的争议点，而且争议点不止一个。”

    “第一个争议点，老师能不能打学生板子，第二个争议点，特殊学生的问题，第三个争议点，家长的做法。”

    “我们这个节目如果只是让大家看到普通老师的一天，那么就太普通了，很难找到太多的亮点。”

    “可是你想过没有，这个事情爆出去，会对这个刘玉萍老师，对这个林浩本人和其家长造成什么样的影响？”张鸿反问道。

    “我认为影响会有，但是却是可控的！”于洪沉吟了一下说道。

    “可控？舆论这东西，一旦被无限放大之后，怎么控制？”张鸿依然摇头道。

    两人最终都看向了林霄。

    “用这个刘玉萍没问题！”林霄想了想说道。

    “但是，不要涉及到其他的内容，于老师，《老师的一天》和其他的一天系列，最大的特点就在于真实性，普遍性，而不是特殊性。”

    “我们要的是凸显老师这个职业的现状，而不是去人为的制造话题。”

    “所以从一开始你的想法就有问题，如果每个节目的主角，都是问题主角，那我们这个系列就失去了原有的意义。”

    “我们的节目最大的特点，不在于其特殊性，而恰恰在于其普通和普遍性。”

    于洪怔住了！

    张鸿也是若有所思。

    “呼！”于洪长吐了口气，苦笑着道：“是我错了，我有些想当然了。”

    “我的观念还没有从娱乐节目中跳出来，忘记了这个节目本身的特殊性，这并不是一个娱乐节目，它本身就是一个话题，而我却想着去再人为地添加话题。”

    ......

    《老师的一天》拍摄的还是比较顺利的。

    因为担心摄影机让学生们和老师们觉得不习惯，所以，节目组提前几天就来到了学校，给了学生和老师们一个适应期。

    然后才开始拍摄。

    虽然肯定还是会有学生受到影响，但是却在可控范围之内。

    经过一个多星期的拍摄和后期剪辑配音，《一天系列》第一期的《老师的一天》的样片剪出来了。

    节目最先开始的是一段旁白。

    “韩愈的《师说》曰：师者，所以传道授业解惑也。老师，不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与主动学习得可贵品质。”

    “老师这个职业，在不同的人眼里，有不同的理解和看法，那么接下来，让我们来看看，大家是怎么看待老师这个职业的。”

    画面切换，出现几组采访画面。

    “老师？我觉得做老师很轻松，有些老师一天一节课就下班了，有双休，还有寒暑假，应该是假期最长的职业了吧？”

    “老师嘛，现在的老师，参差不齐，不说也罢。”

    “老师其实没有想象当中的那么好当，其实还是很累的，而且工资其实也不是很高。”

    “现在的老师很强势啊，得罪谁也不能得罪老师，不然就等着孩子被穿小鞋吧。”

    “......”
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